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Lécole de rugby, qui comprend les clubs de Cournon, Lempdes et Billom, compte une centaine d’enfants et une vingtaine d’éducateurs.
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LePuy En Velay École élémentaire Privée St Régis - St Michel École élémentaire privée St Régis St Michel à Le Puy en Velay nombre d'élèves, adresse, mail, téléphone. Carte et plan.
Cependantsi vous habitez à Le Puy-en-Velay, ou à proximité, vous pourrez privilégier l’établissement Sous-contrat Collège Privé Européen St-Régis - St-Michel dont les capacités éducatives sont reconnues. Les parents des 450 élèves qui y
Ecoleélémentaire privée Saint Régis-Saint Michel École - Privé Coordonnées : 34 rue Général Lafayette - 43000 LE PUY EN VELAY Tél. : 0471090756 Email : ce.0430745B@ sur la carte Localiser sur la carte. Signaler une inexactitude au niveau de la fiche. Début de page. Trouver une adresse
nonton film the real evidence laptop sub indo. Suite à leur belle performance lors des championnats académiques qui avaient eu lieu à Yssingeaux en avril, trois équipes du département étaient présentes lors du championnat de France UNSS qui avait lieu du 17 au 19 mai aux centres équestres de Yutz et Guénange Académie de Nancy-Metz. Le collège d’Aurec-sur-Loire, en catégorie établissement, s’est classé 13e sur 14 avec quelques regrets. Yaelle, Enora, Perrine, Juliette et Léna ont tutoyé la 2e et la 3e place mais les deux éliminations successives dans les deux derniers jeux de pony-games ont été fatales et les collégiennes inconsolables ont pu mesurer l’importance de l’expérience qui va leur servir. Le lycée Léonard-de-Vinci également engagé dans la catégorie établissement a terminé 7e sur 12. Lily, Marion, Margot, Maëlyss et Marion ont été à la hauteur de l’évènement malgré quelques pénalités évitables en équifun parcours en terrain varié. L’équipe du lycée George-Sand d’Yssingeaux participait quant à elle en catégorie excellence galop 3 et + et a terminé 5e sur 20. Après avoir fait un bon parcours équifun, Anthony, Lorie, Julie, Iris et Lou auraient pu figurer sur le podium sans une élimination malheureuse lors d’un jeu de pony-games. Les trois équipes étaient accompagnées de plusieurs jeunes officiels Jade, Lucie, Manon, Elise, Juliette indispensables à la tenue de la compétition et qui ont effectué un travail remarquable pour juger les passages des différents cavaliers en restant concentrés sur leurs tâches pendant plusieurs heures. Une équipe du lycée George-Sand a pris la 2e place jeudi au championnat académique d'équitation et s'est qualifié pour les championnats de France, à égalité de points avec le champion Saint-Flour. Quatorze équipes de collégiens et lycéens se sont retrouvés jeudi sur le manège extérieur du centre équestre d'yssingeaux pour le championnat d'académie d'équitation, niveau galop 3 et plus. La victoire est revenue au lycée Haute-Auvergne de Saint-Flour. Le lycée George-Sand termine à égalité de points Les deux premières équipes Saint Flour et Yssingeaux représenteront l'Auvergne lors du prochain championnat de France. Bonnefont Brioude termine 4e, le lycée Léonard-de-Vinci Monistrol 5e et 10e, Collège Saint-Régis Le Puy 11e et le Collège Roger-Ruel Saint-Didier-en-Velay 13e Douze équipes étaient engagées mardi à l'occasion du championnat académique d'équitation, du niveau galop 0 à 3, au centre équestre de Choumouroux à Yssingeaux. La victoire est revenue à Aurec. Ces adolescents, âgés de 12 à 18 ans, collégiens et lycéens, en grande majorité des jeunes filles, sont passés par équipes de quatre sur deux épreuves le pony games et l'équifun. La victoire est revenue au collège d'Aurec-sur-Loire. Cette équipe représentera l'Auvergne lors des championnats de France en catégorie établissement du 17 au 19 mai à Yutz Guenange académie Nancy-Metz. Une nouvelle compétition scolaire aura lieu à Yssingeaux jeudi 13 avril avec le championnat académique catégorie excellence galop 3 et +.Classement 1. Collège Aurec-sur-Loire 2. Lycée Léonard-de-Vinci Monistrol-sur-Loire 3. Legta Bonnefont Brioude 4. Collège Le Monteil Monistrol-sur-Loire 5. Collège Franc-Rosier Clermont-Ferrand 6. Collège Saint-Régis 2 Le Puy-en-Velay 7. Collège Lafayette Le Puy-en-Velay 8. Collège Saint-Régis 1 Le Puy-en-Velay L'Ecurie de la Bruyère à Blavozy organise dimanche un concours officiel CSO, le premier de la saison. Les épreuves auront lieu essentiellement le matin, à partir de 8 heures. Le centre équestre est situé à "Champ de Monpasset" à Blavozy. On retrouvera plusieurs catégories Poney 4 à 1, Club 4 à 1, et Prépa 1m, 1m05 & 1m10. L'engagement est de 18 euros par cavalier. L'entrée est gratuite pour les spectateurs avec buvette sur place Pour tout renseignement 04 71 03 03 43. Formé au lycée agricole d'Yssingeaux, le cavalier Pierre Volla, installé dans la Loire, participe aux Jeux Olympiques de Rio avec l'équipe de France. Le lycée agricole d'Yssingeaux forme aussi pour les Jeux Olympiques. Le raccourci est peut-être osé mais il démontre les possibilités offertes par l'établissement scolaire du pays des sucs et de la notoriété du site. Pierre Volla, 35 ans aujourd'hui, a passé plusieurs années dans la cité des cinq coqs. Originaire de la Creuse, fils d'un cavalier amateur ouvrier chez Michelin, il choisit la Haute-Loire pour se former aux métiers du cheval un Brevet professionnel agricole de tourisme équestre pour commencer puis un bac CGEA conduite et gestion de l'exploitation agricole.Il sauve sa jument de la boucherie D'abord tourné vers le saut d'obstacles, une mauvaise chute ne lui permet plus de poursuivre dans l'immédiat et il crée sa société dans le Puy-de-Dôme, puis dans la Loire en tant que marchand de chevaux. Pierre Volla a été sélectionné en équipe de France avec sa jument Badinda Altena, 10 ans. L'histoire mérite aussi le détour achetée à un maquignon pour finir en boucherie, Badinda se révèle et dispose d'un potentiel incroyable, méritant une attention particulière et des heures de travail. Le couple gravit les étapes et jouera d'ailleurs un rôle particulier dans la qualification pour les Jeux Olympiques. Une performance acquise lors des championnats d'Europe en épreuve le 10 août Sept cavaliers pouvaient prétendre à une place pour Rio. Pierre Volla est de ceux-là et le titre de champion de France acquis début juillet y est pour beaucoup. Le premier rêve est exaucé. Le prochain débute le 10 août. Le centre équestre Equitapassion de Saint-Agrève est désormais géré par Ambre Héritier du Chambon-sur-Lignon, passionnée de chevaux, qui a fait ses études au lycée agricole George-Sand d'Yssingeaux. Gérard Granjean, 61 ans, passe les rênes en toute confiance à Ambre Héritier, 21 ans, pour perpétuer l'activité de ce centre équestre qu'il a créé en 2006, au lieu-dit "Mirande", sur la commune de Héritier est un visage connu des familiers du site puisqu'elle y passe beaucoup de temps depuis cinq ans, via les divers stages intégrés à son cursus de Chambonnaise a effectué sa scolarité au lycée agricole George-Sand d'Yssingeaux où elle a obtenu un baccalauréat conduite et gestion de l'exploitation agricole. Puis elle a passé son diplôme de monitorat pour enseigner l'équitation au CFPPA centre de formation professionnelle et de promotion agricole d' passion du cheval, la jeune femme avoue l'avoir toujours eu en elle, même si personne dans son entourage, ni son papa Dominique Héritier, ni sa maman Isabelle Brolles, ne pratiquait ce loisir. Ambre a commencé à monter chez Bader au Chambon-sur-Lignon puis au cercle hippique d'Yssingeaux et effectué un stage au Teen Ranch du Chambon. "Je n'imaginais pas travailler dans un autre milieu que le monde des chevaux".Un fonctionnement à l'annéeDans les installations Equitapassion, on enseigne les bases, puis les perfectionnements de l'équitation aux enfants dès 5 ans et sans limite d'âge supérieure. Et on y met en oeuvre une pédagogie qui marie les genres en accordant une place particulière à l'art du spectacle équestre. On y pratique également le horse-ball sport collectif équestre et le ski-jo
Régis GOURAUD — Entre homme de foi et foi en l’Homme Une voie ecclésiastique toute tracée ? Pas du toutUn oncle missionnaire puis évêqueConcile Vatican II —L’Église fait sens avec la sociétéRéussir dans la vie ou réussir sa vie ?Bonheur dans les échanges et questionnement avec le scoutismeLe service militaire, lieu privilégié de rencontresUn long chemin entre paroisses, aumônerie des étudiants et conseil épiscopalMa mission de vie, c’est les autresEn quête de responsabilitésPrêtre diocésainAumônier des étudiantsCuré doyen du Pays de RetzMembre du Conseil ÉpiscopalRégis GOURAUD — La recherche de sens face aux changements de paradigmesPoint de rupture pour l’homme de foi la conférence de Marc HalévyBilan de compétences et accompagnement ultra-personnaliséRégis retrouve sa voie, guidé par sa foi en l’humanitéTransition ? Plutôt deux fois qu’une !Le questionnement — Ma plus-valueHomme d’Église et management — Les points communs selon RégisLe vrai rôle du managerMaîtriser le mouvement Une voie ecclésiastique toute tracée ? Pas du tout Un oncle missionnaire puis évêque J’ai une dizaine d’années quand je réalise que mon oncle prêtre a quitté la France pour consacrer sa vie aux pauvres des bidonvilles du Nordeste brésilien. C’est avec une force immense que je ressens son courage et admire sa mission et, malgré l’innocence de mon jeune âge à l’époque, je garde en moi le choc émotionnel de ce choix radical. À mes yeux de petit garçon, le héros donne sa vie à l’une des régions les plus pauvres du monde. Les paysans locaux sont, à cette époque, dépouillés par des multinationales américaines. Héritiers de leurs terres depuis plusieurs siècles, ils n’ont aucun document légal à présenter aux hordes de juristes. Mon oncle deviendra plus tard l’avocat des paysans sans terre », puis Évêque. Le soir en m’endormant, je pense à la chance que j’ai en comparaison avec ces gens. Il m’a ouvert au don de soi, mais je peux dire aujourd’hui que je n’ai jamais ressenti le désir de l’imiter ni de quitter mon pays, ma famille ou mes amis. Dans ma famille chrétienne, catholique et pratiquante, nous ne participons pas spécialement à la vie de notre paroisse. Ce détail est important, il libère mes parents de toute influence sur mon orientation. Nous voyageons au gré des garnisons où œuvrent mon père militaire. Pour autant, j’ai un point d’ancrage en Loire-Atlantique, la maison de vacances familiale. Je grandis bercé de valeurs traditionnelles et familiales avec l’idée logique de faire une école militaire. Je dis bien logique, car personne ne me l’a jamais demandé. C’est juste une évidence. Dans mon entourage, la question n’est pas qu’as-tu fait comme études ? », mais plutôt as-tu fait polytechnique ou Saint-Cyr ? ». Quoi qu’il en soit, j’ai toujours eu une soif de connaissance et de compréhension de l’existence. Concile Vatican II —L’Église fait sens avec la société Face à l’évolution sociétale, l’Église a compris qu’elle doit s’aligner, trouver une cohérence avec cette nouvelle jeunesse éprise de liberté. Elle convoque à Rome les évêques du monde entier, au Concile Vatican II 1962-1965. Les messes en latin laissent alors la place aux prières en français. Il fallait adapter l’annonce de l’Évangile aux contextes du moment. Bref, la volonté générale veut s’ouvrir au monde moderne. Réussir dans la vie ou réussir sa vie ? Bonheur dans les échanges et questionnement avec le scoutisme Les années passent, les déménagements s’enchaînent de ville en ville, les écoles défilent. Il est temps pour moi de me centrer un peu. Je trouve, chez les scouts, une parfaite osmose entre un besoin d’aventures, une envie de découvrir la nature et de m’éloigner un peu du cocon familial. Cette vie en communauté, cette école de la vie, me nourrit spirituellement et humainement. Les amitiés, les rencontres en prise avec le monde micros-trottoirs, les soirées autour du feu, sous les étoiles, entre questionnements, remises en question, quête de sens et d’existence comblent mon besoin de transcendance et d’absolu. Le chemin du Puy-en-Velay à Saint-Jacques-de-Compostelle 1 700 km à pied ! est une expérience très forte. De celles qui marquent une vie. Je garde d’ailleurs de très bons amis de cette époque. Je pense que c’est à ce moment-là que j’ai compris la différence entre réussir dans la vie » et réussir sa vie ». Cette phrase me suit et me guide encore aujourd’hui. Le service militaire, lieu privilégié de rencontres Je sais désormais que je trouverai ma voie en me donnant ». Pour autant, je ne parle pas de révélation. Le cheminement spirituel a vraiment pris son temps. C’est peut-être pour cette raison qu’il est encore si fort à l’heure où je vous parle. Je fais donc mon service militaire, comme parachutiste et là, vous allez rire, je suis surpris de rencontrer des trouffions ». Toute ma vie, le mot militaire a rimé avec galons. Jamais ou presque petit salut au chauffeur de papa, je n’ai rencontré quiconque en deçà du grade de lieutenant. Une fois de plus, je me délecte de cette expérience humaine, en commandant des hommes de troupe. Je côtoie notamment l’aumônier militaire. Ma vocation commence à se dessiner, par intermittence, comme l’éclat lumineux d’un phare dans la nuit noire, éclairant au loin, sans trop se montrer. Un long chemin entre paroisses, aumônerie des étudiants et conseil épiscopal Ma mission de vie, c’est les autres Après plusieurs retraites en abbaye dont l’une aura été des plus marquantes un mois et demi de silence dans une abbaye bénédictine, je ressens un besoin d’échanges et de rencontres avec le monde, autre que des moines ! Si je comprends que pour m’épanouir, je dois me donner, je sais désormais que je dois me donner aux autres dans l’action, dans l’apostolat. À l’aube de ma vocation, ma mission endosse forcément une approche humaine et spirituelle, pas seulement religieuse. Je sais aujourd’hui que cette épithète était en fait la colonne vertébrale de ma raison d’être, celle qui me guide encore chaque jour. Et non, je ne blasphème pas en choisissant ce titre et en faisant ce clin d’œil à Sartre. Si pour lui l’enfer, c’est les autres », je préfère dire ma vocation, c’est l’amour », comme Sainte Thérèse de Lisieux. Parce que pour moi, l’enfer est froid. Après divers accompagnements et isolements, me voici donc devant la porte d’entrée du séminaire, mon sac à la main et ma foi dans le cœur. J’ai 19 ans. Les deux premières années de discernement ne font que confirmer que j’ai trouvé ma place. Dans mon esprit, je suis passé de pourquoi prêtre » à pourquoi pas » pour enfin conclure avec succès par et pourquoi pas moi ? ». Je vais connaître tous les versants d’un homme d’Église, les études, la vie communautaire, la vie pastorale et le cheminement spirituel. Ces années d’études et de discernement sont bien remplies entre l’exégèse biblique, la philosophie, la théologie, le grec et quelques stages en France ou à l’étranger. À 28 ans, je suis ordonné prêtre à la cathédrale de Nantes. 3 h 30 de cérémonie, 2 500 personnes publiques et 200 prêtres font mon bonheur et celui de mes proches. Mes parents y assistent avec la satisfaction de me voir épanoui. En quête de responsabilités Prêtre diocésain Ordonné prêtre, je suis envoyé à Ancenis comme vicaire en paroisse. J’anime la pastorale, des jeunes collégiens et lycéens en aumônerie, tout particulièrement. Je baptise, bénis les mariages et accompagne les familles en deuil. J’accompagne ainsi les paroissiens dans toutes leurs étapes de vie sacramentelle. J’annonce la Bonne Nouvelle » l’Évangile en grec, par la prédication Homélie et préside l’assemblée eucharistique dominicale de village en village. Je m’exerce à la difficile et délicate mission d’évangélisation. Je découvre le secret du cœur des gens dans le sacrement du pardon et de la réconciliation confession, et le sacrement des malades. Aumônier des étudiants Suivent huit années en tant qu’aumônier des étudiants où le mixage des cultures et les questionnements sur la foi ou le catéchuménat préparation au baptême pour adulte embellissent mes journées. Je suis formateur et ce véritable lieu de vie et de cheminement vers la foi brasse toutes sortes de discussions animées. Je m’emploie chaque jour à ne jamais opposer la foi à la raison, à les distinguer sans les confondre, à grand renfort d’apologétique. Redoutable exercice ! Sans cette rigueur intellectuelle, la frontière est mince, entre rationalisme et fidéisme, pour le coup dangereux. J’aime à prendre la comparaison de l’oiseau qui garde son équilibre grâce à ses deux ailes, la foi et la raison. J’en appelle au fondamental libre arbitre de chacun véritable sanctuaire de l’âme ». Il faut croire pour comprendre et comprendre pour croire. » À cette époque, j’évolue hors cadre paroissial et suis rattaché au réseau national de ce que l’on appelle la Mission étudiante » et du réseau Chrétiens en grande école » CGE. Je côtoie et travaille alors avec des Jésuites et des Dominicains et découvre de nouvelles approches intellectuelles stimulantes ! Ces années sont pour moi un véritable observatoire des préoccupations, des élans joyeux et spontanés, réfléchis ou pas, d’une jeunesse en quête d’assouvir ses aspirations professionnelles, affectives… au seuil de son existence. Je suis là pour l’accompagner comme prêtre, en partageant avec et pour eux ce qui m’habite toujours réussir dans la vie, ou réussir sa vie ». Curé doyen du Pays de Retz Le Pays de Retz beaucoup de jeunes couples s’y installent. Par conséquent, de nombreux mariages et baptêmes incombent au prêtre que je suis. Je deviens curé de Saint-Philbert-de-Grand Lieu puis doyen du Pays de Retz pendant 5 ans. Étymologiquement, curé signifie en charge d’âmes ». Pour autant, c’est un rôle de chef d’entreprise que j’endosse. Paroissiens, salariés, bénévoles, plusieurs milliers de personnes représentent alors un réel stimulant managérial lorsque je réintègre la vie paroissiale. Membre du Conseil Épiscopal Puis, me voilà un des trois adjoints de l’Évêque et je jongle entre l’animation, les ressources humaines, la finance, la formation des prêtres, des laïcs, et même la gestion immobilière. Je prends connaissance de certains dossiers confidentiels et commence à découvrir des faces plus sombres de certaines personnalités qui m’entourent. Je découvre les difficultés que certains doivent affronter et dont ils ne parlent jamais. Là où il y a de l’Homme, il y a de l’hommerie ! » L’Église n’y échappe pas. Je me confronte à des sujets éthiques. Trouver des logements aux migrants, par exemple, met en exergue les pourparlers qu’il faut mener avec les collectivités territoriales. Tout cela m’interpelle et me questionne. Ces 6 années de gouvernance auprès de l’évêque sont pour moi riches et denses de responsabilités pour le presbyterium nantais ensemble des prêtres d’un diocèse. J’accompagne 300 prêtres de l’ordination jusqu’à la mort, près de 400 salariés et des milliers de bénévoles de toute la Loire-Atlantique. Régis GOURAUD — La recherche de sens face aux changements de paradigmes Je prends conscience de la lourdeur de l’institution ecclésiale portée par des traditions multiséculaires. Et si je sais que les petites décisions amènent au changement, je souffre de la lenteur des pratiques collégiales du consensus de l’Église. Je la comprends, on ne change pas de tels rites, cultures, pratiques d’un claquement de doigts. Cette pratique collégiale fait sa force et sa faiblesse depuis 2 000 ans. Et à l’échelle d’une vie humaine, les changements ne peuvent être qu’infimes. Tout cela va lentement mettre un terme à mon idéalisation. Certains sujets me dérangent comme le fait d’imposer le célibat aux prêtres ou les divorcés remariés interdits de communion. Le célibat des prêtres relève d’une loi ecclésiastique qui n’est pas dogmatique en soi, c’est une règle disciplinaire datant du XIIe siècle. N’oublions pas que certains apôtres étaient mariés ! Il serait temps, je pense, et bien des théologiens le pensent aussi, de revoir cette question, certes complexe et non pas sans conséquence, mais assurément d’un autre temps. Difficile à faire entendre à des cardinaux dont la moyenne d’âge est de 78 ans. Et plus mystérieux encore, à comprendre quand il est bien vécu » par des prêtres d’une trentaine d’années. En parallèle, j’accompagne, en tant que prêtre, le mouvement des Entrepreneurs et Dirigeants Chrétiens les EDC. Je participe à la réalisation de leurs assises nationales à Nantes. J’observe ces vies de chefs d’entreprise, leur solitude face aux lourdes décisions qu’ils doivent prendre. Alors que j’ai le sentiment de tenir des responsabilités plus larges que certains d’entre eux, la comparaison est hasardeuse, mais réelle, je me dis là, ça pulse ! Nous, on ne bouge pas. » Point de rupture pour l’homme de foi la conférence de Marc Halévy Marc Halévy – Conférencier et écrivain Cette conférence fut un déclic. Marc Halévy, physicien et philosophe, évoque des changements de paradigmes réguliers, des grandes étapes historiques qui reviennent tous les 5 ou 600 ans l’Antiquité, le Moyen-âge, la Renaissance, les réformes, la révolution industrielle, internet. Écologie, mondialisation, flux migratoires, nanotechnologie, ouverture à l’espace, il aborde toutes ces nouvelles problématiques dans cette conférence. Et là, soudainement, je me trouve au bord d’un vide abyssal. » Est-ce que tout cela accélère le temps ? Là encore, mes pensées se bousculent. Quoi qu’il en soit, nous allons devoir prendre notre part de responsabilités. Je me suis alors demandé comment l’Église allait s’inscrire dans ce changement de paradigme, se cranter à ces changements sociétaux et rester pertinente dans l’annonce de l’évangile. Le concile Vatican II était nécessaire, soit ! Mais sera-t-il suffisamment pertinent dans un monde qui change aussi vite ? Comment son message sera-t-il efficient, performatif, entre ses intentions, ce qu’il annonce et les actes qu’il pose ? J’ai confiance en l’Église, elle a toujours su gérer ses crises et en sortir par le haut. Je suis convaincu que dans 2 000 ans, elle sera toujours là. En sera-t-il de même pour les GAFA ? Ah !? J’en doute fort ! L’Église est experte en humanité », disait le pape Paul VI. Elle hérite d’une expérience humaine et managériale éprouvée de plusieurs siècles. Face à ce constat, je ne parviens pas à me positionner. Je vous l’ai dit, les questions de gouvernance me taraudent la place des femmes notamment, mais aussi la pédophilie. Il faut tout de même reconnaître que l’Église sort de son discernement souverain, autoréférentiel pour s’ouvrir, depuis peu, à d’autres autorités ou instances indépendantes. Mais tout cela est lent. Et, je me dis que, vu mon âge, je ne verrai pas de réformes ecclésiales profondes, pour le moins radicales. Les valeurs évoluent et la quête de sens m’interroge. J’ai besoin de me réaligner. Mais tout en nuance. On ne change pas de vie, et je serai toujours prêtre au fond de moi, autrement. J’entame tout de même un bilan de compétences. Bilan de compétences et accompagnement ultra-personnalisé L’ancien DRH Europe du groupe Hachette m’a coaché, lui-même riche d’une belle reconversion et quête de sens. J’ai posé un cadre un prêtre m’a accompagné spirituellement, un suivi psychologique m’a aussi permis de vérifier que j’étais bien dans ma tête et dans mon cœur. Ce fut, du reste, une belle rencontre. J’avais volontairement choisi une psychologue non catholique. Je voulais éviter les confusions de genres ou influences. Je tenais vraiment à ce que tout ce chaos se déroule de manière bordée et raisonnée, m’assurant que je ne traversais pas tout simplement une crise de la cinquantaine, un rejet de mon passé. Il en fut ainsi. J’avance donc sereinement dans ma réflexion. Il s’agit bel et bien d’un chemin et non d’un clivage. Je garde avec moi les années d’expérience, la richesse des échanges et des relations humaines. En toute logique, le monde des ressources humaines va nourrir ma suite professionnelle. Je passe un Master II RH. Régis retrouve sa voie, guidé par sa foi en l’humanité Transition ? Plutôt deux fois qu’une ! J’intègre le cabinet de management de transition Cahra. Tout s’est fait très vite. Une discussion, une rencontre, quelques échanges et bim, l’alliance se crée. Nous convenons donc que quelques mois de stage baptiseront » ma nouvelle carrière. J’ai tout de suite aimé l’approche d’écoute et d’empathie que prône ce cabinet. Je suis de formation philosophique et théologique, le questionnement est une seconde nature chez moi. Écoute, compréhension, oser dire et discernement sont mes leitmotivs et je les retrouve dans cette entreprise. J’étais attiré par l’authenticité et la bienveillance qui guident son quotidien. En quelques mots, voici ce qu’est le management de Transition. Cahra est un cabinet qui place temporairement des professionnels dans des entreprises pour les accompagner dans leur transformation. Il ne s’agit là ni d’intérim ni de contrats à courte durée. Le manager apporte son expérience et surtout son regard. Il prend une attitude de métaposture et opère ce pas de côté qui permet de voir les choses différemment et de travailler les vrais enjeux d’une entreprise. Mon rôle ? Je rencontre les dirigeants susceptibles d’avoir besoin de nos services et je cherche avec eux leurs véritables enjeux. Je dois donc pousser le questionnement de manière suffisamment pointue et fine pour les orienter sur des terrains qu’ils n’avaient pas prévu d’explorer ni d’exploiter. Le questionnement — Ma plus-value Finalement, je m’inscris dans cette réflexion constante qui caractérise Cahra. Quand j’échange avec un client ou prospect, je pense à la qualification la plus saine et compréhensible pour entendre son besoin, ses enjeux. La relation se fait d’égal à égal. J’avance avec mon interlocuteur par le questionnement et cherche l’adéquation entre son besoin et nos ressources. On décortique sa problématique, on évalue ses difficultés et sa nécessité de changement. Après seulement, on s’accorde sur le vrai besoin de la mission de transition ou pas. Tout passe par le dialogue et je pense sincèrement que ma perception et ma sensibilité sont de vraies plus-values. Nous avons tous nos richesses, voici la mienne. C’est gentiment, respectueusement et d’un ton léger que je m’autorise à dire que le temps passé dans le confessionnal est une très bonne école pour déceler rapidement le vrai du faux ou du plus nuancé. J’entends aussi les non-dits. Je conduis alors mes questions dans cette direction. J’étais aussi très curieux, avouons-le, de découvrir la réalité du monde de l’entreprise, de l’industrie, etc. Moi-même en transition, c’était un joli clin d’œil que de me positionner dans un cabinet de managers de Transition, cela résonnait véritablement en moi. Je voyais un vrai sens à une nouvelle mission. J’allais, d’une certaine manière, continuer à accompagner mes pairs. Homme d’Église et management — Les points communs selon Régis Le vrai rôle du manager C’est le positionnement du manager moderne qui répond à cette question. Aujourd’hui, un manager doit faire preuve d’intelligence émotionnelle et relationnelle. Pourquoi ? Car c’est en engageant et motivant ses équipes qu’il en obtiendra l’adhésion et la cohésion. Et nous parlons là de motivations intrinsèques. Le collaborateur doit trouver sa raison d’être, sa place dans l’entreprise, le sens de sa mission dans l’équipe. Alors seulement, il sera motivé, engagé et heureux au travail. Et comment peut-il y parvenir ? Par le leadership conscient, le partage de ses expériences, de ses ressources, de ses émotions aussi. Il doit adopter une posture d’écoute et de transmission. Le manager n’est plus maître, il est témoin. Exit la hiérarchie descendante et le rapport de forces. Nous entrons dans une ère où le manager accompagne ses équipes avec empathie et envie de les faire progresser, avec et pour eux. Et voilà, je viens de vous décrire la mission… d’un manager oui, mais aussi d’un homme d’Église. Accompagner, partager, aider son prochain à appréhender sa mission sur Terre, le faire regarder une situation selon un autre sens de lecture, le nourrir de réflexions profondes… N’aurais-je donc jamais quitté le confessionnal ? Maîtriser le mouvement Une conférence de Marc Halévy m’a fait comprendre à quel point les nouvelles technologies et la digitalisation accélèrent tout l’information, la communication et même l’action. Il faut faire et vite ! Voilà ce que le monde nous dit. Sommes-nous pressés ou prompts à ralentir ? Sommes-nous agités, plutôt qu’habités ? » Il est donc nécessaire de pouvoir prendre du recul, réfléchir et imposer au temps de se soumettre à notre rythme, et non l’inverse. Le livre de la Genèse dans la Bible nous apprend que le travail est avant tout pour l’homme et non l’homme pour le travail. Le besoin d’intériorité croît en conséquence. Plus le monde tourne vite et plus l’homme doit se poser pour rester debout. À ce titre, le manager comme l’homme d’Église permet à ses collaborateurs de prendre de la distance pour reprendre le contrôle sur ses agissements. Dans une autre interview, je parlais d’équilibre entre recentrage et mouvement ». Nous retrouvons là les théories bien connues des philosophes grecs, entre rupture et continuité, entre mouvement et repos. L’Homme demeure toujours l’Homme, même en mouvement. Voilà, il y aurait encore beaucoup à dire. Avec cette reconversion, j’ai tourné une page de ma vie, mais le livre de l’Église n’est pas fermé. Elle m’a fait être ce que je suis. Si je n’exerce plus mon ministère, mes années comme prêtre restent bien ancrées en moi, ma foi reste intacte et vive, j’en suis heureux. Renier ma vie ecclésiastique serait le reflet d’une fragilité structurelle. Elle fait partie de moi et c’est très bien ainsi. Finalement, je ne change pas de voie, mais seulement de manière de vivre ma foi, d’aider mon prochain dans ses questionnements. Mon rôle, où qu’il soit, sera toujours d’accompagner autrui pour le guider vers le meilleur de lui-même. Un vrai chemin d’épanouissement qui conduit à réussir sa vie, et je l’espère à faire réussir celle des autres. Régis Gouraud, homme de foi, reste fidèle à sa vocation originelle accompagner et assister, prendre soin. Retrouvez d’autres portraits d’hommes et de femmes qui se sont lancés dans une recherche de sens. Hélène Jacquot-Pagnon – À la recherche du sens perdu
Le chemin de Saint Régis GR 430 est une randonnée en boucle au départ du Puy-en-Velay qui peut se parcourir en 9 jours. D’une distance totale de 201 km, cette rando vous emmènera sur les pas de saint Régis, le Saint patron des dentellières. Vous passerez par les plateaux du Velay et du Mézenc, du Vivarais mais aussi le massif du Meygal. Vos étapes sur le chemin de Saint Régis GR 430 Nous vous proposons ci-dessous des idées de randonnées empruntant le chemin de Saint Régis. Celles-ci permettent de faire des boucles de 4 à 9 jours Chemin de Saint-Régis en 9 jours à partir du Puy-en-Velay boucle complète Jour 1 du Puy-en-Velay au Monastier-sur-Gazeille km 5h de rando Jour 2 du Monastier-sur-Gazeille à Saint-Front 21 km 5h30 de marche Jour 3 de Saint-Front à Saint-Agrève km 7h de marche Jour 4 de Saint-Agrève à Lalouvesc km 6h45 de marche Jour 5 de Lalouvesc à Saint-Bonnet-le-Froid 19 km 4h15 de marche Jour 6 de Saint-Bonnet-le-Froid à Dunières 17 km 4h15 de marche Jour 7 de Dunières à Tence km 5h45 de marche Jour 8 de Tence à Queyrières 19 km 4h45 de marche Jour 9 de Queyrières au Puy-en-Velay 28 km 7h15 de marche 4 jours de rando en boucle à partir du Puy chemin de Saint Régis et Tour des Volcans du Velay Attention pour parcourir cette boucle il faudra compléter votre TopoGuide du Chemin de Saint Régis GR 430 avec le TopoGuide du Tour des Volcans du Velay GR 40 où la carte IGN Le Puy-Yssingeaux 2835OT Jour 1 du Puy-en-Velay au Monastier-sur-Gazeille km 5h de rando Jour 2 du Monastier-sur-Gazeille à Saint-Front 22 km 5h30 de marche Jour 3 de Saint-Front à Saint-Julien-Chapteuil km 4h50 de marche Jour 4 de Saint-Julien-Chapteuil au Puy-en-Velay 19 km 4h45 de marche Organiser sa randonnée Où dormir sur le chemin de Saint Régis GR 430 ? Sur chemin de Saint Régis, de nombreux hébergements sont à votre disposition chambres d’hôtes, gîtes, campings ou encore hôtels. Vous trouverez une liste de ces prestataires dans le TopoGuide, le guide des hébergements et infos pratiques voir ci-contre. N’hésitez pas à les contacter pour réserver dès maintenant votre séjour. Faire transporter ses bagages Pour le transport de bagages ou de personnes, la malle Postale propose cette randonnée dans son catalogue. Vous pouvez aussi consulter nos autres transporteurs partenaires qui vous établiront un devis sur-mesure. Le TopoGuide du chemin de Saint Régis Le TopoGuide du chemin de Saint Régis contient l’itinéraire sur carte IGN, un tableau des ressources pour préparer vos étapes, un listing des hébergements, et le descriptif pas à pas ainsi que des fiches thématiques sur la faune, la flore le patrimoine, etc. Il est indispensable pour préparer votre rando et suivre l’itinéraire au jour le jour. Commander le TopoGuide Les cartes IGN de l’itinéraire Les cartes IGN sont déjà incluses dans le TopoGuide. Néanmoins, si vous souhaitez vous éloignez du balisage, les cartes IGN correspondantes sont les suivantes 2835 OT Le Puy-Yssingeaux 2836 OT Le Mézenc Gerbier de Jonc 2936 O Le Cheylard peu utile 2835 OT Le Chambon-sur-Lignon Saint-Agrève 2934 ET Bourg Argental uniquement pour Dunières Vue d’ensemble sur la carte IGN au 1 100 000 Réf. 156 Le Puy Privas Pour commander vos cartes, rendez-vous sur notre boutique en ligne. En cas de doute ou si vous avez besoins d’un conseil, n’hésitez pas à nous contacter. Où se trouve le chemin de Saint Régis ? Le chemin de Saint Régis GR 430 prend son départ au Puy-en-Velay en Haute-Loire. Il part ensuite en direction de l’est pour rejoindre les plateaux du massif du Mézenc puis l’Ardèche jusqu’à Lalouvesc. Il revient ensuite par les plateaux du Haut pays du Velay et du Haut Lignon. Enfin, il traverse le massif du Meygal avant de revenir au Puy-en-Velay. Pour venir au Puy-en-Velay, consulter notre page ci-contre venir au Puy-en-Velay et stationnement. Quand faire le chemin de Saint Régis ? Cette randonnée n’est pas praticable en hiver sauf année exceptionnelle en raison de l’enneigement abondant entre fin novembre et fin mars. L’itinéraire passe parfois à plus de 1 200 m d’altitude. Aussi nous conseillons la période de mai à octobre pour parcourir le chemin de Saint Régis. Balisage et entretien Le chemin de Saint Régis est un itinéraire labellisé sentier de Grande Randonnée par la Fédération Française de Randonnée Pédestre le GR 430. Il est donc balisé en blanc et rouge par les comités des départements traversés Haute-Loire et Ardèche. Si vous souhaitez soutenir le travail de balisage des équipes des comités départementaux, vous pouvez souscrire à une licence dans un de nos clubs de randonnée à une randocarte, adhésion au comité départemental, directement sur notre boutique en ligne rubrique Randocarte
De nombreuses randonnées vous sont proposés à partir du Gîte L'Epi de Blé. Partez à la découverte des sentiers de Saint-Front et ses environs...PR / Le Massif du Mézenc et de la Loire sauvage à pied25/08/2021Découvrez les circuits de randonnées à la journée dans Le Massif du Mézenc et de la Loire sauvage. Avec ses 1 753 m d’altitude, le mont Mézenc est un sommet incontournable du département. Proche des sources de la Loire, il se situe entre l’Ardèche et la Haute-Loire, offrant une vue à 360 degrés sur les monts d’Ardèche, le Velay, le plateau volcanique du Devès et le massif du Meygal. Pour randonner et découvrir ce territoire, 28 circuits sont à votre disposition. Leurs durées varient de 45 min à 5h et ils sont labellisées Respirando et balisées en jauneGRP / Tour du Massif Mézenc Gerbier-de-Jonc25/08/2021Des sources de la Loire jusqu’au sommet du mont Mézenc 1753 m, vous pourrez effectuer le tour Mézenc Gerbier-de-Jonc en 3, 4 ou 5 jours selon l’itinéraire choisit. D’une longueur de km, la boucle principale vous conduira entre Haute-Loire et Ardèche, avec des vues sur les hauts plateaux du Mézenc et le Parc Naturel Régional des monts d’Ardèche. Ah oui ! Par temps clair, la vue se dégagera même jusqu’au Alpes…GR / Le Chemin de Saint-Régis25/08/2021Le chemin de Saint Régis GR 430 est une randonnée en boucle au départ du Puy-en-Velay qui peut se parcourir en 9 jours. D’une distance totale de 201 km, cette rando vous emmènera sur les pas de saint Régis, le Saint patron des dentellières. Vous passerez par les plateaux du Velay et du Mézenc, du Vivarais mais aussi le massif du 65 / Sentier vers St-Jacques-de-Compostelle25/08/2021De Genève au Puy-en Velay Depuis les bords du Lac Léman c’est une itinérance d’une quinzaine de jours qui vous conduira en Haute-Loire. Après vous être éloigné du Rhône en traversant la Haute-Savoie, vous reviendrez et longerez le fleuve à la limite des départements de l’Ain et de la Savoie. La traversée du département de l’Isère vous ramènera au Rhône et au viaduc de Chavanay. La traversée du parc naturel régional du Pilat vous conduira aux confins de la Haute-Loire. A travers le Velay Après avoir franchi des massifs forestiers où dominent le sapin et l’épicéa vous arrivez face au Mont Mézenc, au Lizieux et à la chaîne du Meygal. Tous ces sommets volcaniques sont les témoins des temps géologiques anciens. Les sucs du Mézenc-Meygal, attireront votre regard, autant d’anciens volcans péléens dont la roche qui les compose se nomme la phonolite, la pierre qui sonne frappée avec un objet métallique, elle renvoie un son de cloche ; fendue en tranches elle devient lauze et couvre les toits de la région. A l’approche du bassin du Puy-en-Velay Face à vous la chaîne du Devès, autre formation volcanique qu’il vous faudra franchir si vous prenez la Via podiensis. La ville du Puy-en-Velay, se présente à vous. Enserrée de toutes parts elle vous étonnera par la présence de rochers volcaniques qui en émergent et portent ici la chapelle millénaire de Saint-Michel, Notre-Dame de France et bien sûr sa cathédrale en grande partie construite sur le 40 / Tour des Volcans du Velay25/08/2021Le Tour des Volcans du Velay GR 40 autrefois le Tour du Velay est une boucle de 182 km qui peut se parcourir en 9 jours de randonnée. Une diagonale empruntant les sentiers de la Loire GR 3 et 3F et passant par le Puy-en-Velay, vous permettra aussi de d’aménager deux autres boucles. Le tour des Volcans du Velay est idéal pour découvrir le Puy-en-Velay et ses environs…
Nombre d'associations dans ce département, pour cette catégories. ASSOCIATION D'AIDES A L'ECOLE MATERNELLE DE SAINTE-FLORINE - Gérer les dons faits à l'école. - Gérer les autres revenus de l'école en accord avec les enseignants. ASSOCIATION DE GESTION DE LA CANTINE SCOLAIRE COMMUNALE DE SAINT-GEORGES D'AURAC - Organiser et assurer le service du repas de midi aux enfants fréquentant les écoles publique et privée de Saint-Georges d'Aurac ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE 43300 SIAUGUES-SAINTE-MARIE. - Oeuvres scolaires, formation morale et religieuse. ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT PLUBLIC DE BRIOUDE - DE CONTRIBUER A LA PROSPERITE MORALE ET MATERIELLE DU COLLEGE. ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE ET DU COLLEGE SAINTE-BERNADETTE - organiser, par tous les moyens appropriés, le fonctionnement matériel de l'école privée de Sainte-Florine fusion avec organisme de gestion de l'école et du collège sainte-thérèse Brassac les Mines ESCOLA LIBRA - une pédagogie respectueuse de l'enfant et des ses rythmes d'apprentissage, un enseignement qui favorise l'épanouissement de l'enfant, le développement de son autonomie, son ouverture sur le monde, une éducation à l'environnement qui éveille chez l'enfant la compréhension et le respect de la vie sous toutes ses formes, la formation et l'éducation d'enfants et de jeunes, et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, ainsi que tout ce qui ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE NOTRE-DAME - assurer la fondation et la gestion d'établissements scolaires primaires ASSOCIATION DE GESTION D'ETABLISSEMENT CATHOLIQUES D'ENSEIGNEMENT - DE LA PRESENTATION - dans le respect du droit français d'une part, des textes fondamentaux de l'enseignement catholique et des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente, pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes OGEC ECOLE ET COLLEGE LA PRESENTATION - dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein du droit français d'une part et des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente; l'association pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation,l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes; à cette fin elle pourra réaliser ... ORGANISME DE GESTION DES ECOLES CATHOLIQUES DE BRIOUDE - gérer les intérêts matériels et moraux des institutions Saint Julien et Sainte Thérèse de Brioude ASSOCIATION SAINT JOSEPH - fonctionnement d'une école secondaire catholique ASSOCIATION SCOLAIRE SAINT JULIEN - fonctionnement matériel, recrutement et payement des maîtres, école Saint -Julien ORGANISME DE GESTION DE L'ÉCOLE CATHOLIQUE DE VENTEUGES - gestion de l'école catholique de venteuges ORGANISME DE GESTION DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE SAINTE BERNADETTE - assurer juridiquement la gestion d'établissement d'enseignement fondé par l'autorité canonique compétente ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE OGEC ECOLE PRIVEE CATHOLIQUE LES EAUX VIVES - ASSURER CONFORMEMENT AUX DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAI RES L'ENTRETIEN DE L'ECOLE CATHOLIQUE DE LA ROUTE DE LYON N° 23 A BRIVES ET DE SES DEPENDANCES NOTAMMENT LA GESTION DE L'ETABLISSE ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE DE FAY SUR LIGNON - ASSURER LA GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE DE FAY SUR LIGNON AMICALE LAÏQUE DE SAINT PAULIEN - DEFENDRE LES INTERETS MATERIELS ET MORAUX DE L'ECOLE PUBLIQUE POURSUIVRE L'OEUVRE COMMENCEE A L'ECOLE PAR LE SPORT LE CINEMA LE THEATRE LES CONFERENCES LES VOYAGES LE GARDIENNAGE LA LECTURE LES FETES ETC... ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE PRIVEE CATHOLIQUE MIXTE DE LOUDES - ORGANISER ET GERER L'ECOLE PRIVEE MIXTE DE LOUDES ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE STE THERESE A BAINS - L'ASSOCIATION A POUR OBJET DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNEPART DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS DE L'ECOLE ST-JOSEPH/LE ROSAIRE - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS, D'UNE PART, DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE, D'AUTRE PART, D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPTETENTE. ELLE POURRA SE LIVRE ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE ET DU COLLEGE ST-JOSEPH DE ST JULIEN CHAPTEUIL - O ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE ST JOSEPH PARADIS - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AU DE L'ECOLE PRIVEE ST-JOSEPH DE ST-PAULIEN - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART, DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE, D'AUTRE PART, D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE COMPETENTE. L'ASSOCIATION POURRA... ORGANISME DE GESTION DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ST JOSEPH - ST-REGIS - LE ROSAIRE - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AU ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE DE ST FRONT - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AU OGEC ECOLE PRIVEE ST JOSEPH ROSIERES - DANS LE RESPECT DE DROIT FRANCAIS D'UNE PART, DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART, D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE. L'ASSOCIATION POURRA S UNION DÉPARTEMENTALE DES ORGANISMES DE GESTION DES ÉTABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE UDOGEC DE HAUTE-LOIRE - en référence aux finalités de l'Enseignement Catholique telles que définies dans la première partie du Statut de l'Enseignement catholique publié le 1er juin 2013, l'UDOGEC a pour objet de fédérer et d'animer des organismes de gestion d'établissements catholiques d'enseignement ; à cet effet l'Union pourra assurer la coordination entre les organismes de gestion adhérents, leur apporter une assistance dans la réalisation de leur objet commun et les représenter dans les domaines de sa compétences, auprès des pouvoirs publics à l'échelon départemental et des instances de l'Enseignement catholique ; l'UDOGEC s'attachera à faciliter la mutualisation des moyens entre ses membres adhérents et à promouvoir des actions de solidarité entre ses membres OGEC ÉCOLE ST JOSEPH - GROUPER LES CHEFS DE FAMILLE AYANT LA CHARGE DES ENFANTS INSCRITS A L'ECOLE TOUTES ACTIVITES SUSCEPTIBLES D'APPORTER UN SOUTIEN A L'ECOLE GERER L'ECOLE PRIMAIRE MIXTE DE ST PIERRE DUCHAMP ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE ST FLORY OGEC - ORGANISER LE FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE ENGAGER EN QUALITE D'EMPLOYEUR LEGAL LES DIRECTEURS MAITRE ET PERSONNEL EN SERVICE D'ASSURER LEUR REMUNERATION EN CONFORMITE DES CONVENTIONS ET REGLEMENTS EN VIGUEUR ET PROMOUVOIR ET DE REALISER TOUTE OEUVRE LA MATERNELLE - OUVERTURE D'UN COMPTE CHEQUE POSTAL AU NOM DE L'ASSOCIATION ET GESTION DE FONDS DESTINES A L'ECOLE MATERNELLE OGEC LA SOURCE ECOLE PRIVEE DE ST GERMAIN LAPRADE - dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente. Conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissements; il exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique. Il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif. Il est employeur des personnels de droit privé. L'OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer toute activité en lien avec son objet principal. L'OGEC peut passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet. l'OGEC peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE PRIVEE MIXTE DE ST VINCENT - ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D ETS D ENSEIGNEMENT FONDES PAR L AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE SE LIVRER A TTE ACTIVITE SE RAPPORTANT DIRECTEMENT OU INDIRECTEMENT A L EDUCATION L ENSEIGNEMENT LA FORMATION ET LA CULTURE SOUS TOUTES LEURS FORMES LES PETITS CAILLOUX - FOURNIR UN CADRE LEGAL POUR LA GESTION DES FONDS DE L'ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE DE GUITARD SISE A LE PUY EN VELAY ET ORGANISER TOUTES ACTIONS OU MANIFESTATIONS POUR ACCROITRE CES FONDS OGEC ECOLE CATHOLIQUE MARGUERITE AUDIER BAUZAC - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART D'ASSUMER JURI DIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE ETC..... ST-LOUIS - NOTRE DAME DE FRANCE - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART, DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART, D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION DE L'ENSEMBLE SCOLAIRE ST-LOUIS NOTRE DAME DE FRANCE FONDE PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE ORGANISME DE GESTION DU LYCEE TECHNIQUE PRIVE ANNE MARIE MARTEL - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART, DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART, D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE. L'ASSOCIATION POURRA S OGEC LA CROISÉE DES CHEMINS - GESTION DE TOUT CE QUI DE PRES OU DE LOIN DIRECTEMENT OU INDIRECTEMENT SE RAPPORTE A L'EDUCATION ET A L'ENSEIGNEMENT ORGANISME DE GESTION DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE VOREY - ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D ETS D ENSEIGNEMENT FONDES PAR L AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE SE LIVRER A TTE ACTIVITE SE RAPPORTANT DIRECTEMENT OU INDIRECTEMENT A L EDUCATION L ENSEIGNEMENT LA FORMATION ET LA CULTURE SOUS TOUTES LEURS FORMES OGEC ST JOSEPH DE ST HAON - DANS LE RESPECT DU DROIT FRANCAIS D'UNE PART DES ACCORDS CONCLUS AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE D'AUTRE PART D'ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE L'ASSOCIATION POURRA SE L OGEC DE POLIGNAC - respecter le droit français d'une part, su statut de l'enseignement catholique en france, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente. Conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion à la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissements; il exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique. Il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif. Il est l'employeur des personnels de droit privé. L'OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal. L'OGEC peut passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet. L'OGEC peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE CATHOLIQUE PRIMAIRE STE THERESE DU VAL VERT - ASSURER SUIVANT LES DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAIRES L'ENTRETIEN DE L'ECOLE PRIMAIRE CATHOLIQUE STE THERESE DU VAL VERTAINSI QUE LA GESTION CE QUI DE LOIN OU DE PRES DIRECTEMENT OU OGEC DE LAUSSONNE - respecter dans le droit français d'une part, du statut de l'Enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par autorité canonique compétente. Conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion à la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissements; il exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique. Il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif. Il est l'employeur des personnels de droit privé. L'OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal. L'OGEC peut passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet. L'OGEC peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance an> - permettre la gestion des fonds destinés au fonctionnement de l'école
ecole st regis le puy en velay